Mediale Rezeption der Coronamaßnahmen im Bildungsbereich: Unterschied zwischen den Versionen
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Vor der Corona-Pandemie war das Thema Homeschooling bzw. Fernunterricht von zuhause aus in den Medien vergleichsweise wenig präsent. Es gab insbesondere immer mal wieder Berichterstattung zu besonderen Ausnahmefällen, die das Unterrichten an | Vor der Corona-Pandemie war das Thema Homeschooling bzw. Fernunterricht von zuhause aus in den Medien vergleichsweise wenig präsent. Es gab insbesondere immer mal wieder Berichterstattung zu besonderen Ausnahmefällen, die das Unterrichten an | ||
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<ref>Tricarico, Tanja: [https://www.welt.de/wirtschaft/karriere/bildung/article144709077/ ''Online-Schule: So funktioniert das Lernen im Netz.''] Abgerufen am 17.06.2020.</ref> | <ref>Tricarico, Tanja: [https://www.welt.de/wirtschaft/karriere/bildung/article144709077/ ''Online-Schule: So funktioniert das Lernen im Netz.''] Abgerufen am 17.06.2020.</ref> |
Version vom 23. Juni 2020, 22:51 Uhr
Im Folgenden soll für die Monate März, April und Mai ein Querschnitt durch die deutsche Medienlandschaft gezogen werden, um den medialen Diskurs zum Thema Digitales Lernen nachzeichnen zu können. Dabei soll insbesondere auf Zeitungsartikel aus bekannten deutschen (Online-)Zeitschriften zurückgegriffen werden.
Inhaltsverzeichnis
Digitale Lehre vor der Corona-Pandemie
Vor der Corona-Pandemie war das Thema Homeschooling bzw. Fernunterricht von zuhause aus in den Medien vergleichsweise wenig präsent. Es gab insbesondere immer mal wieder Berichterstattung zu besonderen Ausnahmefällen, die das Unterrichten an
font-family: 'Times New Roman', serif;
and is equivalent to:
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Fernschulen notwendig machte.
Corona im März: Das Netz als Chance?
Mediale Berichterstattung im April
Breite Forderung nach mehr Präsenzunterricht
Fazit
Quellen
- ↑ Tricarico, Tanja: Online-Schule: So funktioniert das Lernen im Netz. Abgerufen am 17.06.2020.