Mediale Rezeption der Coronamaßnahmen im Bildungsbereich: Unterschied zwischen den Versionen

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== Digitale Lehre vor der Corona-Pandemie ==
 
== Digitale Lehre vor der Corona-Pandemie ==
  
Vor der Corona-Pandemie war das Thema Homeschooling bzw. Fernunterricht von zuhause aus in den Medien vergleichsweise wenig präsent. Es gab insbesondere immer mal wieder Berichterstattung zu besonderen Ausnahmefällen, die das Unterrichten an Fernschulen notwendig machte.<ref>Tricarico, Tanja: [https://www.welt.de/wirtschaft/karriere/bildung/article144709077/ ''Online-Schule: So funktioniert das Lernen im Netz.''] Abgerufen am 17.06.2020.</ref>
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Vor der Corona-Pandemie war das Thema Homeschooling bzw. Fernunterricht von zuhause aus in den Medien vergleichsweise wenig präsent. Es gab insbesondere immer mal wieder Berichterstattung zu besonderen Ausnahmefällen, die das Unterrichten an  
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== Corona im März: Das Netz als Chance? ==
 
== Corona im März: Das Netz als Chance? ==

Version vom 23. Juni 2020, 22:51 Uhr

Im Folgenden soll für die Monate März, April und Mai ein Querschnitt durch die deutsche Medienlandschaft gezogen werden, um den medialen Diskurs zum Thema Digitales Lernen nachzeichnen zu können. Dabei soll insbesondere auf Zeitungsartikel aus bekannten deutschen (Online-)Zeitschriften zurückgegriffen werden.

Digitale Lehre vor der Corona-Pandemie

Vor der Corona-Pandemie war das Thema Homeschooling bzw. Fernunterricht von zuhause aus in den Medien vergleichsweise wenig präsent. Es gab insbesondere immer mal wieder Berichterstattung zu besonderen Ausnahmefällen, die das Unterrichten an produces:

font-family: 'Times New Roman', serif; and is equivalent to:

font-family: 'Times New Roman', serif;Fernschulen notwendig machte.

[1]

Corona im März: Das Netz als Chance?

[1]

Mediale Berichterstattung im April

Breite Forderung nach mehr Präsenzunterricht

Fazit

Quellen

  1. Tricarico, Tanja: Online-Schule: So funktioniert das Lernen im Netz. Abgerufen am 17.06.2020.